小孩沉迷游戲父母該怎么教育?首先一個基本原則:孩子是獨(dú)立的個體,他有自己的想法,不能強(qiáng)加任何他不想要的,只能引導(dǎo)。
怎么引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)?
第一步:家長退出來!我說的退出來,不是不管,而是讓孩子變成事情的主體。明確的告訴孩子,你玩游戲是你的事,這是你的問題!
第二步:讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
你玩游戲很正常的,我以前跟你這么大也玩游戲,但是玩的玩的就影響了學(xué)習(xí),成績就很差了!成績差了,老師就不喜歡,同學(xué)也看不起,你愿意承擔(dān)嗎?
第三步:責(zé)任一定要兌現(xiàn)。
玩游戲一定會影響休息,一定會影響學(xué)習(xí),不用質(zhì)疑。孩子在家玩游戲,上課就容易分神打瞌睡。
溝通老師,讓老師把自己叫學(xué)校去,當(dāng)著孩子的面批評自己,讓孩子有內(nèi)疚感,回到家,可以給孩子做下一步的兌現(xiàn)溝通;
讓孩子感覺內(nèi)疚,內(nèi)疚出現(xiàn),想法也就改變了,無論他之前是因為喜歡也好,刺激也罷才玩游戲,只要他這一刻想法開始改變,他的行為也會開始改變,游戲問題短暫解決。
第四步:找出替代游戲的方案。
一定要找到孩子喜歡的可以替代游戲的樂趣,陪伴孩子一起去體驗,身心健康的樂趣!
特訓(xùn)教育學(xué)校
除了家長用心學(xué)習(xí)如何教育孩子之外,有些孩子已經(jīng)達(dá)到了非常叛逆的程度,那么當(dāng)家長遇到這種情況時,其實還可以選擇送孩子去特訓(xùn)教育學(xué)校,讓專業(yè)人員來幫助教導(dǎo)孩子。
特訓(xùn)學(xué)校是以心理輔導(dǎo)為主的特殊教育學(xué)校,以心理輔導(dǎo)、訓(xùn)練、個體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動、文化補(bǔ)習(xí)、家長培訓(xùn)、野外生存、國學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會體驗課程等“多位體的教學(xué)模式。打破同類學(xué)校訓(xùn)練模式及教育大綱,不主張長期訓(xùn)練,以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子互動、家長課堂、等相結(jié)合融為—體,通過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為善良、快樂、健康向上的陽光少年。相信通過專業(yè)人員的努力,孩子一定會茁壯成長。
手機(jī)、電腦、平板等電子設(shè)備都是現(xiàn)當(dāng)代十分通用的通訊社交工具,其實作為成人的我們尚且不能完全掌控自己,更別提脫離電子通訊工具,我們又如何能要求孩子做到這種嚴(yán)苛的要求呢?面對“小孩沉迷游戲父母該怎么教育?”這種問題,我們更多的應(yīng)該以耐心引導(dǎo)他們,如果我們沒辦法辦到,那么也可以嘗試由專業(yè)人員引導(dǎo),相信孩子一定能茁壯成長。