每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，而且還不止一次。“叛逆期”是心理學(xué)家們的一個(gè)說法，代指這個(gè)階段孩子的自我意識(shí)快速發(fā)展，對(duì)獨(dú)立、自主、自由有了迫切需求。

其實(shí)，若父母能夠讀懂孩子叛逆行為背后的心理需要，學(xué)會(huì)尊重孩子，親子沖突可能就不會(huì)發(fā)生了。那么，爸爸媽媽們，你們知道兒童叛逆的心理原因嗎？正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校總結(jié)了以下幾點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

1、試探家長的底線

孩子通過這種語言上和行動(dòng)上的反抗，來測試成人的耐心，他想知道成人對(duì)他的頂撞和反抗會(huì)有什么反應(yīng)，同時(shí)也告訴大人：“我已經(jīng)不是個(gè)小屁孩了?！?/span>

家長在遇到孩子這種試探底線式的頂撞和反抗時(shí)，一定要明確地表明自己的態(tài)度，允許或不允許都要徹底地執(zhí)行。除了危險(xiǎn)和有悖原則的事不能讓孩子做主之外，在其他事情上還是要給孩子多一些權(quán)利，讓他能夠按自己的意愿來做。

2、想受到關(guān)注

孩子們在家有時(shí)候會(huì)感覺受到冷落，而此時(shí)，他只需要頂個(gè)嘴，父母的全部注意力就會(huì)集中到他身上。所以家長經(jīng)常陪伴孩子很重要，如果家長常常跟孩子在一起，常帶孩子參加各種親子活動(dòng)，那么孩子就會(huì)認(rèn)為自己受到了重視。在，很多小孩都這種心理，但在老師的針對(duì)性教育下，這種情況的叛逆孩子就慢慢變好了。

3、我在表達(dá)自己的觀點(diǎn)

叛逆管教學(xué)校表示如果家長屬于權(quán)威型，則孩子會(huì)處于弱的地位，沒有機(jī)會(huì)展示自己。久而久之，孩子就會(huì)變得有話不敢說，有想法也不敢表露，從而導(dǎo)致其獨(dú)立做事能力差，優(yōu)柔寡斷，缺乏主見，應(yīng)變能力差。