突然間厭學(xué),想退學(xué)怎么辦?
一、要了解孩子的厭學(xué),這說明孩子遇到了自己無法解決的問題,他現(xiàn)在需要的不是家長的批評責(zé)備,而是關(guān)心和指導(dǎo)。
二、讓孩子相信你能支持他,能再一次彌補(bǔ)他對孩子成長所需的關(guān)懷信任和成就感。
三、家長回歸家長的角色,不要因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)重要,家長在家里扮演老師教育孩子的角色,那么孩子更沒有可以信賴和依賴的親人。
克服那些急功近利的念頭,例如今天我了解他,明天他總會(huì)去學(xué)校。他今天讀了書,明天就會(huì)有好成績。決不會(huì)如此樂觀,時(shí)間肯定比你預(yù)料的要長。
五、可以從班主任工作開始,比如能讓其他同學(xué)和老師關(guān)心他;也可以給他展示自己能力的機(jī)會(huì),讓他成為大家關(guān)注的對象。分?jǐn)?shù)不高,要想方設(shè)法幫助他,讓自己嘗試進(jìn)步的快樂和成功的收獲。一年級是讀書生涯的開端,要彌補(bǔ)成績的不足并不困難。我有一點(diǎn)看法。
發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)興趣。可以和學(xué)生的專長結(jié)合。事實(shí)上專長和學(xué)習(xí)并不矛盾,許多事實(shí)表明,專長的學(xué)生,學(xué)習(xí)一般都很好,因?yàn)樗麄兡芑ハ嘤绊懀蚱鋵iL.有興趣,孩子們將經(jīng)常從學(xué)校和家庭中得到表揚(yáng)和鼓勵(lì),他們的興趣愛好也會(huì)在潛移默化中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面,從而達(dá)到互補(bǔ)。
讀書來自興趣與動(dòng)力,找一個(gè)理由支持學(xué)習(xí)!無聊是正常的,沒事的,去郊外放松一下心情,試著去學(xué)點(diǎn)東西,也許會(huì)好一點(diǎn),但是永遠(yuǎn)不能強(qiáng)迫自己。
1.不要強(qiáng)化“厭倦”心理,轉(zhuǎn)移注意力。你可以考慮很多“我喜歡”學(xué)習(xí)。
2.從最簡單的學(xué)習(xí)內(nèi)容做起,學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì),“我可以做到。
3.注意那些對學(xué)習(xí)有興趣的人,積極地和他們討論.討教等等。
4.掌握學(xué)習(xí)時(shí)間:10分鐘集中注意力,20分鐘集中注意力,逐步延長…還有張有馳,提高效率。
5.不要丟掉自己學(xué)習(xí)以外的興趣:將閑暇之樂延續(xù)于學(xué)習(xí)!
厭學(xué)孩子需要父母調(diào)整他們與孩子的相處模式,以匹配和適應(yīng)這一階段孩子的特征。思圖重視親子互動(dòng)方式.幫助父母形成更有效的教育模式,改善親子關(guān)系。這段時(shí)間的孩子,由于生活經(jīng)驗(yàn)不足,對自尊認(rèn)識(shí)不足,強(qiáng)烈要求他人將其視為成年人。要是這時(shí)候父母還把他們當(dāng)作小孩子來看,他就會(huì)感到厭煩,產(chǎn)生反抗心理,就會(huì)萌發(fā)厭學(xué)情緒。