激情影院在线观看-激情伊人网-激情伊人-激情一区二区三区-亚洲精品视频一区-亚洲精品视频网

歡迎來到正苗青少年特訓(xùn)學(xué)校,專注叛逆孩子管教/孩子不上學(xué)叛逆怎么辦等全封閉式學(xué)校,常年面向全國招生!

教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)

學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、
食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門
都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心。

全封閉式 軍事化管理

學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官
學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無休假,全
托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識。

遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)

學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩
子入學(xué),家長手機下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟
件,可實時了解孩子在校情況。

三個維度分析當(dāng)代初中學(xué)生厭學(xué)心理

發(fā)布時間:2021-11-06 發(fā)布人:正苗啟德

厭學(xué)又稱“學(xué)習(xí)動力失調(diào)”,是不積極的情緒表現(xiàn)。厭學(xué)問題如不能及時有效地擺脫,將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,并對人際關(guān)系產(chǎn)生一定的影響。反過來說,無論對社會、學(xué)校還是家長、學(xué)生,都必然是共贏。對此,我們要弄清這個問題的根源,尋找出有效的擺脫辦法。

一、從心理角度看待問題的原因:

在整個基礎(chǔ)教育環(huán)節(jié)中,初中教育的作用不可估量。如果學(xué)生學(xué)習(xí)動機充足,那么可以為以后的高中甚至高等學(xué)歷的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。反之亦然,內(nèi)驅(qū)力不夠,學(xué)習(xí)成績得不到提高,勢必使學(xué)生陷入惡性循環(huán),從而形成“習(xí)得性無助”的困境。也就是因多次失敗而造成的自我評價與認(rèn)同水平下降,從而逐漸形成定型的思維模式和認(rèn)知態(tài)度。這類學(xué)生容易陷入消極思維定勢,他們總是把自己看成學(xué)習(xí)上的失敗者,不管自己怎么努力,都不能達到令人滿意的學(xué)習(xí)效果,總是消極地應(yīng)對學(xué)習(xí)。

另外,厭學(xué)還會嚴(yán)重影響學(xué)生的自我效能感?!白晕倚芨小笔莻€體在實施某一行為前對其在實施某一行為前所能達到的信念、判斷或自我意識。低自我效能感的學(xué)生,往往對事物的處理持消極的態(tài)度,對自己缺乏信心。在選擇難度較小的任務(wù)時,他們也傾向于采取逃避的態(tài)度,遭遇挫折。這類學(xué)生常常對自己的情況感到焦慮,厭學(xué)問題也常由此而生。

二、學(xué)生的個人心理因素:

1、缺乏學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。激勵是一種激發(fā)和維持有機體的行為,并能促使一種行為引導(dǎo)某種目的的心理傾向或內(nèi)在驅(qū)力[2]當(dāng)代初中學(xué)生尚處于艾里克森社會心理發(fā)展階段理論“自我同一性對角色混亂”階段,在這一時期,學(xué)生的自我認(rèn)識不夠,自我意識不強,多數(shù)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣和熱情,往往處于無所謂甚至冷漠的狀態(tài);對于自己的未來缺乏計劃,沒有目標(biāo)和期望。

這類學(xué)生的學(xué)習(xí)主要依靠老師和家長的外部力量推動,認(rèn)為學(xué)習(xí)就是幫助家長和老師完成任務(wù)。在發(fā)展心理學(xué)上,內(nèi)、外因素對事物的發(fā)展均具有重要作用,而內(nèi)、外因素則更為重要。要想提高學(xué)業(yè)成績,就必須充分發(fā)揮主觀能動性,充分發(fā)揮內(nèi)因的作用,才能真正從根本上擺脫厭學(xué)問題,真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,從而提高學(xué)習(xí)成績。

2、家長的心理因素:

家長期望過多、要求過高是造成初中生逆反心理的一個重要原因。家長“望子成龍,望女成鳳”的心理訴求,使家長不能完全把子女當(dāng)作獨立的個人來看待。在Kohut看來,孩子就是父母的自我對象。從某種意義上說,孩子具有兩種重要的功能:滿足其內(nèi)在的優(yōu)越感,并獲得自己的價值體驗。

3、在激烈的社會競爭面前,40歲左右的家長多處在職場的瓶頸期,為了滿足自己的優(yōu)越感,渴望培養(yǎng)“全優(yōu)生”,“小天才”的心理越來越強烈,因此,面對學(xué)生較弱的科目,父母會不顧一切地給學(xué)生施加更大的學(xué)習(xí)壓力。例如安排過多的輔導(dǎo)班、課外班,無形中加重了孩子的負(fù)擔(dān),進而使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理。

三、為獲得自己的價值。按照拉康·雅克的“鏡像自我”概念,大多數(shù)成年人都認(rèn)同自己的價值是體現(xiàn)在別人評價中的觀點。在中年人面臨生活和作業(yè)壓力時,父母會把別人對自己子女的認(rèn)同與贊美折射到自己身上,視之為自我價值的體現(xiàn)。

四、教師成長心理。以教育心理學(xué)為視角,以福勒和布朗提出的教師成長心理學(xué)理論為依據(jù),認(rèn)為關(guān)注學(xué)生是教師成長的最高階段。在此基礎(chǔ)上,充分考慮到學(xué)生的個體差異,實現(xiàn)因材施教,滿足不同發(fā)展階段學(xué)生的個性化需要。

盡管大多數(shù)學(xué)校都在推行多媒體教學(xué),并在課件、形式等方面進行了創(chuàng)新,但不可否認(rèn),許多教師仍然采取“填鴨式”教學(xué),忽視個性化、內(nèi)容與形式的差異,缺乏創(chuàng)新,墨守成規(guī)的教學(xué)是學(xué)生厭學(xué)的重要原因。這類教師沒有真正順利地從前兩學(xué)期過度關(guān)注學(xué)生,不能滿足學(xué)生在課堂上的需求,對于本身就不喜歡這門課的孩子來說,無形中加劇了他們的厭學(xué)情緒。

三個維度分析當(dāng)代初中學(xué)生厭學(xué)心理 400-0700-590

搜索標(biāo)簽:

原文地址:https://tx256.com/yanxuejiaoyu/2108.html

早戀、厭學(xué)、叛逆孩子管教學(xué)校
正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

本學(xué)校面向8-18周歲青春期叛逆孩子,對存在厭學(xué)、早戀、叛逆、離家出走等問題青少年采取行為矯正輔導(dǎo)教育,常年面向全國招生,全封閉式軍事化管理,安全有保障!

在線咨詢熱線

400-0700-590
在線招生報名
立即
咨詢

區(qū)域動態(tài)

24小時咨詢熱線
400-0700-590
在線招生報名
立即撥打熱線

學(xué)校招生對象:
8-18周歲青春期存在厭學(xué)、早戀、叛逆、離家出走、親情冷漠等問題青少年面向全國常年招生,無節(jié)假日!叛逆孩子學(xué)校,問題青少年教育學(xué)校,特訓(xùn)學(xué)校問題孩子學(xué)校,全封閉學(xué)校面向湖南、湖北、廣東、廣西、江西、安徽、浙江、福建、江蘇、山東、河南、河北等地常年招生,簽訂合同.

Copyright ? 2021-2025 www.fang973269.cn 版權(quán)所有 網(wǎng)站地圖 TAG標(biāo)簽 lCP備案號: 鄂ICP備2024079674號-3

主站蜘蛛池模板: 八月照相馆| 露底| 金枝玉叶电视剧免费观看| 狗年电影| 浙江卫视节目回放入口| 我的爷爷 电影| 梅兰尼·格里菲斯| 热天午后| 黎姿电影| 数码宝贝第三部| 沟通能力自我评价| 偷偷藏不住演员表| 托洛斯基| 浙江卫视今日播出节目表| 2014年9月日历表查询| 大树君| 掩护| 暴风前夜 电影| 思想认识不到位,重视程度不够| 蛇欲电影| 四美人| 电视剧火流星演员表| 四角号码| 2024微信头像图片| 星星的你| 带动气氛的mc台词| superstar电影在线播放| 陈颖芝三级| 乱世佳人电视剧免费观看完整版| 杨笠 个人资料| 网络流行歌曲2024最火前十名| 诊所惊魂| 行政职业能力测试2024题库及答案| 39天 电影| 林莉娴| 誓不忘情 电影| lanarhoades黑人系列| 九龙城寨在线观看| 被打屁股作文| 闺蜜心窍 电影| 姐妹会|