如果孩子做任何事情都得不到家長(zhǎng)或者其他人的肯定，那么慢慢的，他會(huì)喪失掉做這件事的熱情。在孩子走向成熟的人生路途中，尋找自我是他們最常做的事情，只有獲得了支持和肯定，他們才能看見(jiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，并不斷超越自我，他們是愿意在某一方面取得成就的，而心靈上的支持就是他實(shí)現(xiàn)自我的需求。

感受自己的力量

 他們得到的真實(shí)的表?yè)P(yáng)、值得的肯定、真心的接納、確實(shí)的理解和無(wú)私的愛(ài)，都是自我實(shí)現(xiàn)的憑證。他們也接受批評(píng)，很多時(shí)候嘴上很硬，但行為在變化。孩子有時(shí)隱約地，有時(shí)極其真實(shí)地體會(huì)到自己很棒，能力在增長(zhǎng)，思維更有邏輯性……他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，越是經(jīng)歷事情，自己越堅(jiān)定，面對(duì)問(wèn)題越有勇氣。承擔(dān)責(zé)任時(shí)，沉重感沒(méi)有讓他們趴下，反而覺(jué)得自己是勇敢的。

家長(zhǎng)對(duì)孩子自我實(shí)現(xiàn)重視的不多，總是把學(xué)習(xí)放在第一位，其他能力在家長(zhǎng)眼里被視而不見(jiàn)。家長(zhǎng)們也表?yè)P(yáng)孩子，只是為了讓孩子好好學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)用自己陳舊的觀念阻撓孩子體會(huì)生活。其實(shí)，孩子是受害者，他們會(huì)不受大家歡迎，缺少朋友。性格會(huì)變得內(nèi)向，不愿意走向社會(huì)。孩子找不到自我，陷入自卑的泥潭。在新時(shí)代孩子需要學(xué)習(xí)，更需要對(duì)自我價(jià)值，自我能力的實(shí)現(xiàn)。

進(jìn)入青春期以后，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)模糊

他們需要通過(guò)各種體驗(yàn)加以驗(yàn)證，才能更有自信。由于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不清，孩子們經(jīng)常會(huì)在自我否定與自我肯定之間徘徊，周?chē)说囊痪湓挕⒁恍o(wú)意識(shí)的誘導(dǎo)，都會(huì)讓他們?cè)黾踊蚪档妥孕拧?/span>

 在孩子的人生中，適時(shí)的鼓勵(lì)與引導(dǎo)，永遠(yuǎn)比默不作聲的注視好。雖然孩子不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的最終目的是為了成為更好的自己，但是家長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)刻地鼓勵(lì)和幫助也是支持孩子行走下去的動(dòng)力。