其實孩子最怕聽父母說的一句話是:“快去看書,快去讀書”。因為當(dāng)孩子聽到這句話時,他的心情大都是:“我正想去做呢!”但是每每因為這句催促的話,使孩子心理有種冰涼涼的感覺,喪失了讀書的興趣,產(chǎn)生了對學(xué)習(xí)的厭煩心理。
管教過多容易出問題
叛逆管教學(xué)校專家說有許多父母往往抱著“人性本惡”的想法,認(rèn)為“不管教孩子,他們就不會用功讀書”。其實“用功讀書”原本不是一件輕松的事,它需要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動性和趣味性,而一味地嘮叨或強迫孩子讀書,反而會引起他的反感,從而對書本的興趣大打折扣,結(jié)果自然是適得其反。
營造學(xué)習(xí)的環(huán)境
歐美的父母往往是先給孩子營造一個讀書的環(huán)境,使孩子樂于接受,并自動自發(fā)地讀書。然后激勵孩子發(fā)掘問題,并自行解決問題,如此便可讓孩子愉快地追求知識。他們上課時,并不是全班都學(xué)習(xí)相同的課業(yè),而是依個人的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)興趣,去學(xué)習(xí)各種不同的事物。老師則站在學(xué)生旁邊,給予他們適度的輔導(dǎo)而已。
有一位小學(xué)五年級的孩子在他的日記中寫道:“我最討厭母親的是,每當(dāng)我在做功課時,她經(jīng)常在一旁叮嚀我‘字寫漂亮點兒’或是‘再重新計算一次’?!逼鋵?,這種做法不但會使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣,最終還會使他們在逆反心理驅(qū)使下,漸漸地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
一位著名的數(shù)學(xué)家,曾意味深長地說道:“絕對不要對孩子說:‘快去讀書?!?dāng)孩子在念書時,父母絕不要在一旁打擾他?!笨偠灾鲞M(jìn)孩子的學(xué)習(xí)欲望,并不是依賴父母的督促,而是要精心營造一個讓孩子想讀書的環(huán)境。